Educación para todos
Hola a tod@s!
Hoy os voy hablar de las 10 metas del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 de la UNESCO para el 2030 pero en concreto de unas cuantas que nos afectan a mis compañeros y a mi en el ciclo que estamos realizando.
Empezaremos con la meta 3, la cual nos asegura el acceso en igualdad para todos los hombres y mujeres en una formación técnica, profesional y superior de calidad. También hablamos de facilitar oportunidades tanto para jóvenes y adultos.
Seguidamente seguimos hablando de la meta 4 la cual pretende aumentar el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias para acceder al empleo, el trabajo docente y el emprendimiento.
Es preciso ampliar las posibilidades de acceso a la EFTP al tiempo que se garantiza su calidad. Además ha de hacerse hincapié en el desarrollo de capacidades superiores.
Otra meta importante es la 5 y mas hoy en día ya que esta tiene como objetivo eliminar las diferencias de género en la educación y garantizar el acceso en condiciones de igualdad a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional.
Es decir, por una parte todas las personas deberían tener acceso a una educación inclusiva y equitativa de calidad y a oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida. Y por otra, a la hora de hablar de igualdad de género, un problema muy actual, se pide que ambos sexos tengan oportunidades de recibir una educación de calidad, alcanzar niveles formativos equivalentes y disfrutar por igual de las ventajas de la educación.
La meta 6 marca la garantía para todos los jóvenes y una porción de los adultos tengan competencias de lectura, estructura y aritmética.
Por lo tanto, las acciones relacionadas con esta se orientan a garantizar que todos los jóvenes y adultos del planeta hayan alcanzado un nivel pertinente y reconocido de conocimientos funcionales en lectura, escritura y cálculo equivalentes al nivel que se obtienen una vez completada con éxito la enseñanza básica.
También encontramos que la meta 7 lo que quiere hacer para el 2030 es garantizar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible.
Por último, en los medios de implantación encontramos la meta 8 de la cual la sección "a" encontramos interesante ya que se centra en la necesidad de adecuar las infraestructuras físicas y crear contextos de aprendizaje seguros e inclusivos que favorezcan el aprendizaje de todos.
En conclusión, lo que se quiere conseguir con estas metas es que todos podamos adquirir los mismos derechos.
Espero que lo hayáis entendido ya que es un tema bastante importante y seria genial que se lograran todas estas metas.
Os adjunto el enlace del folleto de Desarrollo Sostenible de la UNESCO.
http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002463/246300s.pdf
Hasta pronto!! .
Hoy os voy hablar de las 10 metas del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 de la UNESCO para el 2030 pero en concreto de unas cuantas que nos afectan a mis compañeros y a mi en el ciclo que estamos realizando.
Seguidamente seguimos hablando de la meta 4 la cual pretende aumentar el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias para acceder al empleo, el trabajo docente y el emprendimiento.
Es preciso ampliar las posibilidades de acceso a la EFTP al tiempo que se garantiza su calidad. Además ha de hacerse hincapié en el desarrollo de capacidades superiores.
Otra meta importante es la 5 y mas hoy en día ya que esta tiene como objetivo eliminar las diferencias de género en la educación y garantizar el acceso en condiciones de igualdad a todos los niveles de la enseñanza y la formación profesional.
Es decir, por una parte todas las personas deberían tener acceso a una educación inclusiva y equitativa de calidad y a oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida. Y por otra, a la hora de hablar de igualdad de género, un problema muy actual, se pide que ambos sexos tengan oportunidades de recibir una educación de calidad, alcanzar niveles formativos equivalentes y disfrutar por igual de las ventajas de la educación.
La meta 6 marca la garantía para todos los jóvenes y una porción de los adultos tengan competencias de lectura, estructura y aritmética.
Por lo tanto, las acciones relacionadas con esta se orientan a garantizar que todos los jóvenes y adultos del planeta hayan alcanzado un nivel pertinente y reconocido de conocimientos funcionales en lectura, escritura y cálculo equivalentes al nivel que se obtienen una vez completada con éxito la enseñanza básica.
También encontramos que la meta 7 lo que quiere hacer para el 2030 es garantizar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible.
Por último, en los medios de implantación encontramos la meta 8 de la cual la sección "a" encontramos interesante ya que se centra en la necesidad de adecuar las infraestructuras físicas y crear contextos de aprendizaje seguros e inclusivos que favorezcan el aprendizaje de todos.
En conclusión, lo que se quiere conseguir con estas metas es que todos podamos adquirir los mismos derechos.
Espero que lo hayáis entendido ya que es un tema bastante importante y seria genial que se lograran todas estas metas.
Os adjunto el enlace del folleto de Desarrollo Sostenible de la UNESCO.
http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002463/246300s.pdf
Hasta pronto!! .
Completa y personalizada.
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